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关注教育细节——让任课教师享受到幸福
点击:    博文来源:鸿鹄班主闫书英的博客      博文类别:教育随笔

关注教育细节——让任课教师享受到幸福

 

    “真是说曹操曹操到啊!”我们班的外语老师顾老师见我进了办公室的门笑着说。

     “怎么?我成了您们的话题了?没说我坏话吧?”我说完笑起来。

       “我们正夸你呢,夸你这个班主任会当啊,你班的孩子们遇到你可是前世修来的福啊,我们任课老师也跟着沾光。”顾老师说得眉开眼笑。

     “你真会说话,怎样?你今天康复回来孩子们没有惹你生气吧?”我走到她的身边问。

       “没有,没有。今天我特别高兴,我到班上先对孩子们的慰问表示感谢,刚才我还给杜老师和郑老师说来,我请假的第一周,收到了你班所有孩子的短信问候,不但写得好,而且有的给我打电话都感动的我掉眼泪了。就是自己的儿子也没有这样关心我慰问我呀。第二周你班的学生可能因为我又没有来,又有好多同学短信问候我。我养了半月的病幸福了半月,一看看孩子们发的那暖人心的短信,我的病就好了多半。我康复的这样快这样好,与孩子们送的精神营养品有很大关系。我教了快20年书了,第一次与你搭档第一次感觉到当老师原来这样幸福。”顾老师说着抓上了我的手,看得出她真的很激动。

     “高兴就好,幸福更好了,那就好好教吧。”我拍了拍她的肩头说。其实我深知她这样高兴是我布置的那份“特殊的作业”孩子们完成的好。

    “刚才在班上我特别感谢了你给安排的那两位小老师,他们不但认真负责领学了单词,而且作业和练习册学生都做了。人家比我在这里上课时布置的作业还多,而且都认真判阅了。这点我得特别感谢你,是你管理有方,培养了好学生,也是你安排得当,让孩子们这半月的英语课没有荒废。我刚才在班上也给你的学生夸你来,说他们有福遇到了你这位好班主任。学生心里有数,对你很佩服。”她说着朝向杜老师说,“闫老师不应只当一个班的班主任了,而应该培训班主任如何当好班主任。”

      “啊,她是管班有方啊,特别是育人上很到位。我三年前给她搭档过,她班的学生直到现在过年过节的还给我发祝福短信来。你这个班主任当到家了,让任课老师都觉得教你带的班是一种福气。”杜老师笑着看着我说。

     “好了,都打住,别夸我了,再夸我就找不到北了!”我两手做了个叫停的手势,然后笑着回到我的办公桌旁。

         零零……

        下课的铃声伴随着我们的笑声响起。

         坐在办公椅上,盘算着自己的教育目的达到了,既让任课老师体会到了幸福,又让孩子们学会了感恩。呵……到了我偷着乐的时候了!

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