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| 08中考物理第一轮复习系列:声学 | ||||||||||||
作者:pynczc 资讯来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-4-29 ![]() |
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08中考物理第一轮复习系列:声学 一、[基本考点] 1. 声音的产生:一切正在发声的物体都在 。发声体的 停止,声音也就停止。我们在敲响桌子时,并不能看到桌子在振动,但由于是发出了声音,所以这桌子肯定 振动。只是很微小,不容易被觉察。 2. 声音的传播: 1)声音的传播需要 ,它可以 、 、 等物质作媒介传播出去,而声音在 是不传播声音。宇航员在月球上,声带是 (能、不能)振动,而 发音(能、不能),这是因为 。 2)当人走近池塘时,池中的鱼会被吓跑,这说明声音可以 传播。 3)声音在 150C 的空气中的传播速度是 。声音在固、液、气中传播速度顺序是 。 在不同的介质中,声音传播的速度 (同、不同)在同一种介质中, 不同时,声音的传播速度也不同,这说明声速与 、 有关,在上物理课,如果教师大声与小声讲课时,两种方法声间传播 快。(大声、小声、一样) 3. 人听到声音的两种方法是用 、 。 4. 用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音,则自己会认为放出的声音与自己的声音是 样,而其它同学认为是 样,这是因为 。 5. 由于 ,人们可以准确地判断声音传来的方位。 6. 乐音三要素: 1)音调:人感觉到的声音的高低,音调跟发声体的振动 有关系,频率是指 。频率的单位是 ;频率越高,音调越 。 7. 人能感受声音频率的范围是 。振动会发出声音,我们能听到蚊子翅膀振动的声音,而却听不到蝴蝶翅膀振动的声音,这是因为 。蝙蝠振动发出的声音是属于 波。它捕食的原理是 。 8. 响度:人听到的声音的大小。响度跟声体振动的 有关系,振幅越大,响度越 。 9. 音色:人区分不同物体发出不同声音的特征,不同物体发出的声音,即使音调、响度都相同,声音还是有区别的,即 不同,也就是人们通常说的“音质不同”如中国几千个文字,每个字都只有一个音调,(但不同的人讲出来后),音调是相的,但音色是不同的。如你爸、妈叫你的名字,你不用看见他们,你也可以知道是谁在说话,这就是 不同,而判断出来的。 10. 噪声的产生:1)物理角度是指无规则振动时发出的声音。2)从环境保护的角度看凡是干扰他人正常活动的声音都属于噪声。 是较为理想的安静环境,为了保护听力,声音不能超过 。为了保证工作和学习,声音不能超过 。 11. 声音引起听觉的三个阶段: (产生) (传播) (接收)因此控制噪声也要从这个三个方面着手,即 、 、 。 12. 广州市禁摩是从 途径减少噪声,汽车车门车窗已关闭,车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从 途径减小噪声;广州市区内禁按喇叭是从 途径减小噪声。 13. 声的利用:声音可传递 、 。渔民可利用 (超声波)来探测海深、探测鱼群大小,并能通过它来引诱鱼群入网。干洗店是利用 进行干洗的,外科医生可以利用 除去人体内的结石。这都是因为它产生的振动比可闻的声更 。这也说明声音可以传递 。 14. 无论是可闻的声还是次声波、超声波它们的传播都需要 。并且次声波、超声波在 150C 的空气中的传播速度也是 。 二、对应练习 一、填空题部分 1. 声音的三个特性是 、 和 。 2. 汽车在排气管上安装消声器;在公路两旁植树造林;在耳朵上戴上防噪音耳塞,各是用什么途径来减弱噪音的? 答:各是用 、 、 途径来减弱噪音的。 3. 声音是由发声体的 而产生的,发声体的 停止,发声也停止。声音在 15℃ 的空气中传播的速度为 ,光在空气中的速度C= m/s。 4. 声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的 产生声音,声音在 中传播,到人耳中引起 的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉。 5. “无声手枪”是在 处减弱噪声,放鞭炮时,用棉花塞住耳朵,这是在 处减弱噪声,在马路和住宅区间植树造林,这是在 处减弱噪声。 6. 一名男低音在引吭高歌,女高音轻声伴唱,音调高的是 ;响度大的是 ,扩音机、广播喇叭是用来增大 的仪器。
二、选择题部分 7. 家住南田路的小军,经常被内环路上令人心烦的噪声干扰学习和休息。为降低噪声对生活的影响,小军想了一些方法。其中无效的是( ) A:搬到远离内环路的新家 B:在内环路上安装隔音板 C:用棉团塞住自己的耳朵 D:将门窗都打开,让噪声溜走 8. 下列说法正确的是( ) A:噪声有百害而无一益 B:乐音有可能成为噪声 C:0dB就是没有声音 D:为了保护听力应控制噪声不超过70dB 9. 科学家对蝙蝠的研究,曾用黑布蒙上它的眼睛,发现它也能正常飞行,不受影响,这是因为( ) A:蝙蝠的眼睛能发出红外线,穿透黑布看到周围的环境 B:蝙蝠的眼睛能发出紫外线,穿透黑布看到周围的环境 C:蝙蝠飞行时能发出次声波,根据回声定位原理来飞行 D:蝙蝠飞行时能发出超声波,根据回声定位原理来飞行 10. 下列说法正确的是( ) A:声音的强弱与发声体的振幅有关 B:只要物体振动,就一定能听到声音 C:回音的声速比原来声音的声速要小 D:声波的传播不需要介质 11. 中国成语中有“曲高和寡”一词,其中“高”的意思是( ) A:声音高昂 B:音调高 C:高雅难懂 D:都有可能 12. 平时所说的“闻其声而知其人”是根据人说话的哪个因素判断的( ) A:音色 B:响度 C:音调 D:三者综合在一起才能判断 13. 人潜入中时,仍能听到岸上的人讲话的声音,这时声音的传播者是( ) A:空气 B:水 C:讲话人的声带 D:空气和水 14. 如图所示的意思是( ) A:鼓乐队不能进入 B:禁止鸣笛,保持安静 C:请鸣喇叭 15. 医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为( ) A:声音的响度太大 B:声音的频率低于人耳能听到的频率范围 C:声音的音调太低 D:声音的频率太高,人不能觉察到 16. 声在下面几种介质中传播时,传播速度最大的是( ) A:空气 B:水 C:真空 D:钢铁 17. 超声波是一种( ) A:传播速度很大的声波 B:频率很高的声波 C:振幅很大的声波 D:响度很大的声波 18. 几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为不同的人的( ) A:音色不同 B:音调不同 C:频率不同 D:响度不同 19. 假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或休息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是: A:用棉花塞住自己的双耳 B:将门窗打开让空气流通 20. 医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为:( ) A:声音响度太小 B:声源和人耳间没有介质传播声音 C:声音的频率大于人能听到的声音的频率 D:声音的频率小于人能听到的声音的频率 21. 下列有关声现象的说法,错误的是( ) A:发声体都在振动 B:人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 C:声音和光一样都能在真空中传播 D:公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声 22. 通常人称月球上是一片“死寂”的空间,它的意思是“无声”,其原因是( ) A: 月球离地球远 B: 在月球上没有空气,不能传播声音 C: 在月球上声音小 D: 在月球上没有动物,所以没有声音 23. 下列事例中能说明声波传递能量的是( ) A:古代在雾中航行的水手通过号角的回声能判断冰山的距离 B:医生能过听诊器可以了解病人的心、肺状况 C:利用声呐探测鱼群 D:外科医生可以利用超声波除去人体内的结石 24. 频率是指物体发声时( ) A: 物体的声音特征 B: 振动的快慢 C: 响亮程度 D: 振动距离的大小 25. 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效,合理的( ) A:老师讲话声音大一些 B:每个学生都戴一个防噪声耳罩 C:在教室周围植树 D:教室内安装噪声监测装置
三、计算实验探究 26. 表中记录了几种物质中的声速 几种物质中的声速(m·s-1)
请对上数据进行分析,找出两个关于声音传播规律的信息 (1) ; (2) ; 27. 将超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射所用时间是6S,海底深度是多少米?(声音在水中的传播速度是 1531m /s)
28. 在气温 150C 时,某一次响雷,人看到闪光后4秒才听到雷声,请问不计光的传播速度,那么人与闪电处的距离应是多少米?
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| 资讯录入:pynczc 责任编辑:飞鱼 | ||||||||||||
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